Leia o trecho a seguir:
A vida no campo pode ser solitária, muitos preferem a agitação da cidade. Ainda assim, alguns encontram paz na quietude, e outros buscam um meio-termo, morando em subúrbios. A decisão, portanto, é sempre pessoal e reflete as prioridades de cada um.
1. No contexto dado, qual conjunção coordenada expressa uma ideia de adição ou sequência, ligando elementos que somam informações?
Observe o fragmento:
O projeto avançava lentamente, entretanto os desafios eram muitos. A equipe dedicava-se ao máximo, contudo o prazo estava apertado. Era necessário um esforço extra ou o sucesso seria comprometido.
2. Identifique a conjunção que introduz uma ideia de oposição ou contraste em relação à ideia anterior.
3. Considere o seguinte parágrafo: "Maria queria viajar nas férias, mas seu orçamento estava limitado. Ela pensou em ir à praia, ou talvez visitar a serra. Decidiu, pois, pesquisar destinos mais baratos, porque a economia era prioritária." Qual das conjunções destacadas é alternativa?
Leia o excerto:
O aluno estudou muito para a prova, portanto obteve uma excelente nota. Ele dedicou noites e fins de semana aos livros, e seus esforços foram recompensados. Todos na sala de aula perceberam seu empenho, pois ele sempre tirava dúvidas.
4. Qual conjunção coordenada expressa uma conclusão ou um resultado?
5. No trecho: "Ele não compareceu à reunião, pois estava doente. A equipe tentou contatá-lo diversas vezes, mas não obteve sucesso. Deveríamos ter sido informados, ou a ausência seria uma surpresa para todos." Identifique a conjunção coordenada que introduz uma explicação ou uma justificação.
6. Considere o período: "O dia estava ensolarado, e as crianças brincavam no parque. No entanto, uma nuvem escura surgiu no horizonte, e logo começou a chover. As famílias, apressadas, recolheram seus pertences, pois a tempestade se aproximava rapidamente." Qual das conjunções sublinhadas tem valor aditivo?
7. Analise a frase: "Ele se esforçou muito, contudo não conseguiu a vaga. Tinha boas qualificações, mas a concorrência era alta. Ou ele melhorava o currículo, ou buscava outra área." A conjunção "contudo" introduz uma ideia de:
8. No trecho: "Não sabia se estudava para a prova, ou se saía com os amigos. A decisão era difícil, pois ambas as opções eram tentadoras. Por fim, optou por estudar, e os resultados foram positivos." Qual conjunção coordenada é alternativa?
Considere o texto
A palestra foi longa, logo o público estava cansado. O orador, no entanto, continuou a falar, e muitos começaram a sair. Era tarde, pois a sessão já havia excedido o tempo previsto.
9. Qual conjunção coordenada indica uma conclusão ou consequência?
10. No fragmento: "Não saia de casa sem agasalho, que faz frio. O tempo está instável, e a temperatura pode cair de repente. Portanto, é melhor se prevenir." A conjunção "que" (antes do verbo) introduz uma ideia de:
11. Leia o trecho: "O professor explicou a matéria, e os alunos entenderam perfeitamente. Contudo, alguns ainda tinham dúvidas pontuais. Assim, foi marcada uma aula de reforço, ou eles poderiam consultar materiais online. A aprendizagem, pois, é um processo contínuo." Qual é a função da conjunção "e" no início da primeira oração?
12. No texto: "Ele tinha muitos compromissos, todavia arranjou tempo para a família. A prioridade era clara, mas a rotina era exaustiva. Ora trabalhava, ora estudava, pois precisava se qualificar. E, assim, conciliava tudo." A conjunção "todavia" é classificada como:
Observe a passagem:
Ou ele aceitava a proposta, ou procurava outro emprego. A situação exigia uma decisão rápida, pois o tempo era curto. Ele pensou bastante, todavia chegou a uma conclusão. Decidiu aceitar, e sua carreira prosperou.'
11. Qual conjunção coordenada expressa alternância ou exclusão?
Analise o fragmento:
Ela estudou para o concurso, logo estava confiante. Seus colegas também se prepararam, e todos esperavam um bom resultado. Era um dia decisivo, pois o futuro dependia daquela prova.
14. Identifique a conjunção que indica uma consequência direta do que foi afirmado anteriormente.
15. No trecho: "Faça silêncio, que o bebê está dormindo. Os pais estavam exaustos, e precisavam de um descanso. Não podia haver barulho, ou o sono deles seria interrompido." A conjunção "que" (antes do verbo) tem valor de:
16. Leia o parágrafo: 'O atleta treinou exaustivamente, mas não conseguiu a medalha de ouro. Tinha esperança, contudo a lesão o impediu. Ora se recuperava, ora pensava em desistir, pois o desafio era grande. E, no fim, perseverou.' Qual das conjunções coordenadas introduz uma ideia de ressalva ou oposição?
17. No período: "Estude bastante, ou você não passará no exame. A concorrência é grande, e a matéria é extensa. Por isso, dedique-se, pois o sucesso depende do seu esforço." A conjunção "ou" expressa:
18. Considere o trecho: "O tempo estava ruim, não fomos à praia, nem ao campo. Ficamos em casa, assistimos a um filme, e preparamos um jantar especial. A noite foi agradável, pois a companhia era boa." A conjunção "nem" tem valor de:
19. Analise a frase: "Ele não só estudou, como também trabalhou. Assim, conseguiu arcar com suas despesas. Era um jovem dedicado, pois sempre buscou a independência financeira."A locução conjuntiva "não só... como também" tem a função de:
20. No excerto: "Não se preocupe, que tudo dará certo. É preciso ter fé, e persistir nos objetivos. Ou você luta, ou desiste. O sucesso, portanto, depende da sua atitude." A conjunção "que" (antes do verbo) estabelece uma relação de:
Leia o parágrafo:
A empresa investiu em tecnologia, e os resultados apareceram. Todavia, a concorrência também se modernizou. Deveríamos ter inovado mais, ou teremos dificuldades. O mercado, pois, está em constante mudança.
21. A conjunção "todavia" introduz uma ideia de:
22. No trecho: "Não só leu o livro, mas também assistiu ao filme. Ambos eram interessantes, e ele recomendou aos amigos. Ou ele escreve uma resenha, ou participa de um clube de leitura. O importante, pois, é compartilhar conhecimento." A locução conjuntiva "não só... mas também" tem valor de:
23. Considere o período: "Não compreenda mal, pois a situação é delicada. É preciso cautela, e agir com responsabilidade. Ou você entende a gravidade, ou cometerá erros. A sensatez, portanto, é fundamental." A conjunção "pois" (antes do verbo) introduz uma:
Analise o fragmento:
Ele não estudava nem trabalhava. Vivia de favores, e não se importava com o futuro. Seus pais estavam preocupados, mas não sabiam como ajudar. Era uma situação complexa, pois exigia muito diálogo.
24. A conjunção "nem" tem valor de:
Leia o trecho:
Fomos ao mercado, e compramos tudo o que precisávamos. Estávamos cansados, porém felizes. Ou fazíamos a janta, ou pedíamos delivery. A escolha, portanto, era nossa.
25. Qual conjunção coordenada é adversativa?
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